盡管他聽(ting)到(dao)這(zhe)急切的腳步由遠(yuǎn)而近地向他奔騰過來(lái)，聽到了(le)對(duì)(dui)方對(duì)于他地到來(lái)，所表現(xiàn)地(di)熱(re)情(qing)和受寵若驚，但他仍然(ran)一(yi)動(dòng)(dong)不動(dòng)地站著，因?yàn)樗?ta)從(cong)嘈雜急切而又誠(chéng)惶誠(chéng)恐地腳步聲中，仍然保(bao)持(chi)著他全神貫注地觀察行人...與家人(ren)團(tuán)(tuan)聚三天，再由家人(ren)送(song)入(ru)學(xué)校，植桑養(yǎng)(yang)蠶(can)，每個(gè)禮(li)拜(bai)六和禮(li)拜(bai)天，正是禮(li)拜(bai)天，而劉憲德(de)送(song)女(nu:)兒入校的這一天，轉(zhuǎn)換著組(zu)織(zhi)學(xué)(xue)生學(xué)習(xí)編織，刺繡，同時(shí)，學(xué)生每個(gè)(ge)月(yue)回(hui)家，學(xué)校請(qǐng)(qing)資(zi)的深刺繡女師...