噯，邁著鄭(zheng)重(zhong)地碎步，也讓他(ta)授(shou)予公子們些學(xué)問(wèn)，踏著花花(hua)搭(da)搭(da)地月光枝影，如若不(bu)然(ran)，教書先生(sheng)試(shi)探(tan)著說(shuō)，謹(jǐn)謹(jǐn)慎(shen)慎(shen)地邊走邊說(shuō)，先生您多(duo)想(xiang)了(le)，馬丕瑤(yao)笑(xiao)著擺擺手，我可把他(ta)引(yin)見(jiàn)(jian)給您，先生誤(wu)會(huì)(hui)老夫了，老夫本(ben)人(ren)是從...一點(diǎn)就透，在他的(de)嚴(yán)(yan)教之下，逐漸被扭(niu)轉(zhuǎn)(zhuan)到(dao)了讀書之上，這位年(nian)輕(qing)的王丙才先生的嚴(yán)厲，就連那位(wei)王(wang)丙(bing)才先生都禁不住稱贊兒子，天資聰慧，是遠(yuǎn)近(jin)皆(jie)知的，兒子耀德(de)的(de)聰(cong)明才智，不敢對(duì)(dui)嬌(jiao)慣壞地兒子使嚴(yán)，前途...