如果自(zi)己(ji)想的話，沒有人禁(jin)錮(gu)我(wo)呀，任東任西，可我的自(zi)由(you)在(zai)哪里，應該是(shi)絕(jue)對自由的，誰在禁(jin)錮(gu)我呢，只有人(ren)才(cai)能有權力禁錮所有地萬物，我都可(ke)以(yi)出入自由，來去來(lai)往(wang)，禁錮萬物(wu)的(de)人(ren)，在這個(ge)世(shi)界上，這全國各地，可自己為什...不安于現(xiàn)(xian)狀(zhuang)地(di)他，所達之(zhi)處(chu)，便于，歷盡艱險，在甲午戰(zhàn)(zhan)爭(zheng)前(qian)夕，畢業(yè)后被(bei)留(liu)學(xue)任教，因他學(xue)習(xi)刻苦，893(3)年(nian)進聶士成軍中效果，跟著聶(nie)士(shi)成赴東北和朝鮮等地考察和測繪地形，一心想(xiang)著(zhe)出人頭地，直到而立(li)之(zhi)年(nian)，皆繪圖...