畢竟這一(yi)去(qu)貴(gui)州，與府里(li)的(de)教書先生閑晤漫談，在自己(ji)走(zou)后嚴管兒女們的學業(yè)，他就要(yao)去(qu)貴州赴任了，一是囑(zhu)托(tuo)教書先生，他是來(lai)看(kan)望教書先生的，他想在(zai)走(zou)之前，二是順便(bian)與(yu)他(ta)辭別一下，因為再(zai)過(guo)幾天，回府是遙...在屏氣(qi)凝(ning)神傾聽，院門口的(de)男(nan)仆(pu)也被教書先生的講解吸引，教書先(xian)生(sheng)又接著說，更讓人(ren)拍(pai)手叫奇的是，早走近(jin)二(er)人幾步，要了他(ta)所(suo)有學生的生辰八字，那陳先生(sheng)臨(lin)辭(ci)職之前，連夜逐(zhu)一(yi)批卜，寫在紙上，第二天(tian)放(fang)學讓學生帶...